miércoles, 29 de octubre de 2008

Preguntas ¨Antes¨ de ACCESS

1) Selecciona situación en que se use el Access
2) Determinar propósito del sistema
3) Determinar tablas necesarias
4) Determinar los campos para cada tabla

RESPUESTAS :

1) Administración de Gastos e Ingresos de alguna empresa , en este caso
una empresa hotelera de tours extranjeros. ACCESS es útil para una serie de cosas,
es capaz de organizar mucha información y mantenerla ordenada para el fácil acceso.

2)El propósito fundamental en la cual lo usaremos nosotros es la organización
de Gastos e Ingresos de esta empresa hotelera , para mantener el orden en sus
cuentas, gracias a este programa será fácil ver si la empresa tiene perdidas o ganancias.

3) Tabla de ingresos; Tabla de Costos; Gastos operacionales; Utilidades, ect ...

4)Para Tabla de ingresos :

-Ingresos de Alojamiento
-Ingresos por Lavandería
-Ingresos por Kiosco
-Ingresos por Almuerzos
-Otros Ingresos
-Total Ingresos

Para Tabla de Costos :

-Costo Alimentación
-Costo Lavandería
-Otros Costos
-Total Costos
-Total Costos (utilidad bruta)

Para Gastos Operacionales :

-Administración y Ventas
-Promoción y ventas
-Promoción y publicidad
-Honorarios
-Gastos Generales
-Gastos Comunes
-Luz
-Reparaciones y mantenciones
-Remuneraciones
-Teléfono
-Patente

Otros :

-Gastos cuentas corrientes
-Otros
-Total Gastos

Para obtener nuestro archivo ACCESS de nuestra información contable has clic AQUI

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viernes, 5 de septiembre de 2008

Microsoft Access


Microsoft Access es un programa Sistema de gestión de base de datos relacional creado y modificado por Microsoft para uso personal de pequeñas organizaciones. Es un componente de la suite Microsoft Office aunque no se incluye en el paquete "básico". Una posibilidad adicional es la de crear ficheros con bases de datos que pueden ser consultados por otros programas.

Descargar guia rapida para usuarios de ACCESS DESCARGAR

jueves, 7 de agosto de 2008

Creacion de un Servicio parte 3

Formulación de los objetivos SIDSA:

-Lograr que los alumnos que consumen sustancias alucinógenas o alcohólicas lo dejen

-Demostrar que es malo el consumo de estas sustancias

-Formar conciencia en la mente de los alumnos que lo hacen y en los que no lo hacen, que no lo hagan nunca

-Informar y de esta forma prevenir el consumo y adicción a drogas y sustancias psicotrópicas.

-Dar a conocer los riesgos y daños producidos por drogas y una gran cantidad de sustancias.

-Tratar de algún modo prevenir graves problemas que pueden causar por estar bajo la influencia de drogas, ya que una de las formas mas eficaces de prevenir es informando.


Diseño de las soluciones elegidas:

-Asigno de quienes se harían cargo de poner el dispensador informativo.

-Asigno de quienes repartirían panfletos acerca de nuestro servicio.

-Estudiar donde seria un buen lugar para poner el dispensador informativo.

-Definición de los objetivos y soluciones más factibles para que sea la información del dispensador o de los panfletos que se entregaran.

-Definición de que días y a que horas funcionaria el dispensador y los repartidores de panfletos.

-Estar pendiente de que nadie haga destrozos del dispensador (un guardia).

-Contemplar cuantos alumnos o profesores hacen uso del dispensador para ver así si es factible seguir con el funcionamiento del dispensador.

jueves, 31 de julio de 2008

Creacion de un Servicio parte 1

Aqui en las siguientes imagenes mostraremos nuestro proyecto propuesto por nosotros paa nuestra seccion (SIDSA)
















miércoles, 21 de mayo de 2008

Visita a Sanatorio Psiquiátrico Hospital El Peral

Estructura del Trabajo

Cada equipo de trabajo debe elegir uno de los anteriores servicios públicos.

2. Se debe redactar una carta de solicitud dirigida a la persona responsable del servicio, solicitando autorización para la visita. Se recomienda en relación a la carta buscar un modelo adecuado o asesorarse por el profesor de Lenguaje para su redacción. Lo ideal en una carta de este tipo es, después del saludo de protocolo, identificarse como alumno del colegio y luego explicar que se necesita hacer para, por último solicitar que los reciban. La carta debe ser visada por el profesor de Ed. Tecnológica antes de ser entregada al destinatario.

3. En terreno, a través de entrevista o encuesta a los usuarios, informarse acerca de posibles problemas que enfrenta el servicio (guías sobre encuesta y entrevista en el portal).

4. Mediante entrevistas o encuestas, registrar las alternativas de solución que dan los trabajadores del servicio para resolver dichos problemas.

5. Seleccionar uno de los problemas detectados y proponer una solución en base a los antecedentes recogidos y las soluciones propuestas.

Muy Importante

· Teniendo en cuenta que la fecha aproximada de evaluación debería ser la semana del 26 de mayo, se recomienda lo antes posible gestionar la visita a través de la carta solicitud.

· El trabajo se debe presentar a través del BLOG y debe incluir: Título del trabajo (cada grupo lo inventa) y fecha de realización.

· Importante cumplir con los plazos estipulados.


Estructura de trabajo estipulada en http://www.iaemaristas.cl/



Visita a Sanatorio Psiquiátrico Hospital El Peral















Entrevista a: Dr. Claudio Ewaldo Mutizabal Schulz

Breve reseña del doctor Claudio Mutizabal:

Nació en Osorno, el 23 de mayo de 1955. Estudio en el Colegio Alemán de Osorno, donde fue un destacado alumno. Luego ingreso a estudiar a la Universidad de Chile, Medicina, titulándose así el año 1983, donde con honores y siendo el mejor de la promoción, fue becado en Alemania para doctorarse en Psiquiatría. Trabaja hace 25 años en el servicio público y privado. Actualmente vive en Santiago.

1. Dr. Claudio, ¿Que cargo ocupa en este establecimiento?

R: Jefe de equipo de psiquiatría.

2. ¿Trabaja directamente con los pacientes que visitan el hospital?

R: Si, tengo un trabajo técnico que consiste en la evaluación de paciente psiquiátricos y trabajo con los pacientes agudos para su pronta reinserción social.

3. ¿Según su visión en el sistema del hospital, que debería mejorar en el servicio?

R: Recursos que se le designan y la burocracia.

4. ¿Encuentra que el servicio que usted entrega es un buen aporte a la sociedad?

R: Si, por la excelente respuesta técnica e inserción de los pacientes.

5. ¿Según su experiencia en este hospital, encuentra que logra cumplir sus propósitos como hospital psiquiátrico?

R: Si, por que cumple con las expectativas de la población asignada.

6. ¿Encuentra que durante los años de experiencia aquí en este hospital a logrado ver con una mente mas abierta que las otras personas a una persona enferma psiquiátricamente?

R: Si, porque existen recursos de la comunidad que ayudan a la mejoría de los pacientes, y no está todo concentrado en el hospital.

7. ¿Según su experiencia de vida y de oficio, cree usted que una persona enferma psiquiátricamente, puede lograr recuperarse y volver a ser una persona sana?

R: Absolutamente, porque se ha visto que con una buena infraestructura social y farmacológicamente los pacientes se reinsertan absolutamente en lo social y laboral.

8. Y por ultimo, ¿Qué es lo mas difícil de trabajar en un hospital psiquiátrico?

R: La falta de medios, recursos y la burocracia.

Entrevista a: Simón Fierro

Desde hace varios años el poeta Simón Fierro realiza talleres literarios en centros de rehabilitación para enfermos con problemas psiquiátricos. Una labor de carácter social en un mundo prácticamente desconocido. Su trabajo lo ha desarrollado en el Hospital Psiquiátrico El Peral, en el Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak, de calle Olivos en la capital, y en el Hogar de Cristo. Punto Final conversó con él sobre su experiencia en esta actividad.

¿Cómo nace la idea de trabajar con enfermos con problemas psiquiátricos?

Es menos romántico o espectacular de lo que se pudiese esperar. Surge a inicios del año 2000, a partir de una invitación que recibí junto a otros poetas, para asistir a una actividad en el Hospital Psiquiátrico El Peral Aunque al inicio éramos tres, al corto tiempo y por diversas razones, seguí trabajando solo. Al principio tuve dudas, pero al andar se transformaron en las certezas necesarias para construir un compromiso sólido que perdura hasta hoy.

¿Cómo reaccionan las autoridades de estos centros cuando les planteas lo de los talleres?

Durante siete años, he trabajado en cinco instituciones: en dos de ellas se me invitó a proponer un proyecto, en una a realizar un taller y en las otras dos, presenté mis antecedentes y ofrecí la realización de un trabajo. En todos los casos, los directores, jefes de servicio o de unidades, y en general, el personal que labora en estas instituciones, reacciona positivamente ante el trabajo realizado.

¿Podrías definir tu experiencia?

No era ni soy experto en salud mental y mi aporte se realiza desde la generación y desarrollo de espacios vinculados a la exploración, formación, creación y difusión artística. Tiene su origen en mi vocación de laico, ciudadano y humanista. Es común que se espere la definición de objetivos terapéuticos en un proyecto artístico, pero estoy convencido que el acceso a las artes es una opción, aunque también un Derecho, que tienen las personas, por lo tanto, la vinculación con la experiencia artística, se debe fomentar como una finalidad en si misma.

En cuanto al trabajo, partí como muchas personas que desconocen esta realidad, haciendo la experiencia. De acuerdo a la estructura administrativa, me coordiné con las terapeutas ocupacionales, quienes me entregaron las orientaciones, en el sentido de diseñar un programa con objetivos de "bajo umbral", con bajos estándares de exigencia, orientado fundamentalmente a la creación libre, con la idea que la entrega de contenidos más sofisticados no despertaría el interés, ni sería asimilada por los pacientes. Aunque no lo vi en un comienzo, esta lógica ocultaba un germen de derrota. Sin embargo, esta experiencia inicial, estimuló mi porfía y sirvió para generar un trabajo autónomo en cuanto al desarrollo del taller, incluida la metodología y los contenidos, generando una ganancia para los interesados. La verdad es que los pacientes psiquiátricos no son muy diferentes al resto de la comunidad. Fui elevando el nivel de exigencia hasta homologar el trabajo en el Hospital con los demás talleres que dirijo, abiertos a toda la comunidad, para personas con o sin enfermedades conocidas o declaradas.

En el transcurso de estos años he sido testigo de la manera en que las personas con discapacidad psíquica, descubren y potencian habilidades que se hallaban en descanso. He visto la reconstrucción de las personas y de su entorno, muchas veces percibidos por sus familias como una carga.

Resulta motivante que los esfuerzos realizados sirvan para algo. No quiero decir que el arte deba tener una finalidad específica, en un sentido diferente al arte en si mismo, esa es un materia que debe resolver cada persona. No solo en el mundo literario e intelectual, sino también en el plano social y personal de quienes se relacionan con esta propuesta.

En el aspecto artístico, la creación fluye a través de la Poesía. De acuerdo a las inquietudes de los participantes, hemos experimentado con otras disciplinas que interactúan en un contexto de artes integradas. El proyecto Puntos Cardinales, incorporó Poesía, música, artes visuales y teatro. Financiado por FONDART. Con este proyecto realizamos una itinerancia que abarcó los cuatro puntos cardinales de la ciudad.

La sola idea de acercarse a un enfermo mental, orate, loco o demente, provoca cierto temor en la gente, pues existen muchos prejuicios ¿De qué manera asumiste el contacto con los pacientes?

Creo que la experiencia es el mejor instrumento de medición y con este criterio, puedo decir que la mayoría de estas personas vive con una actitud positiva, e independiente de la adversidad del entorno y de la propia enfermedad, se manifiestan amables, esperanzados, constructivos. En este contexto, resulta sencillo vincularse como se hace con toda buena persona y en este caso, que además estamos hablando de artistas, las relaciones fluyen del mismo modo que con cualquier colega.

Puntos Cardinales es un libro que reúne los trabajos de los pacientes ¿Cómo asumen ellos el proceso de creación? ¿Qué significado le dan?

Lo asumen como un desafío y una instancia de realización. Le imprimen mística y definen el ritmo que tendrá el proceso. Así, participan en el establecimiento de los contenidos y en el desarrollo del programa. En cada sesión de taller, se genera abundante trabajo creativo, algunos de los cuales se hermanan con las Vanguardias. Aunque hemos trabajado con la teoría y la experiencia de la mayoría de ellas, algunos de nuestros artistas han desarrollado lazos y disfrutan con el Surrealismo y el Creacionismo, con resultados impresionantes.

En tu opinión ¿Cuáles serían los principales prejuicios y mitos que existen en la sociedad respecto a los pacientes psiquiátricos?

Cuando se habla de locura, viene a la mente un concepto, por lo general, impreciso y lleno de creencias difusas.

Por una parte, se les trata como absolutamente incapaces, como si no pudiesen hacer nada en forma autónoma, como si no tuviesen las condiciones o habilidades mínimas para desempeñarse de buena manera en alguna actividad. Desde esta creencia se les trata con paternalismo y falta de consideración, algunos creen que hay que tratarlos como niños, aunque no lo sean. Por otra parte, y no deja de ser curioso, se afirma que los "locos", por el solo mérito de su condición, tendrían habilidades intelectuales superiores, que estarían próximos a la genialidad. Se está produciendo un cambio cultural y es cada vez más habitual que se hable del tema con naturalidad, se les reconoce como sujetos de Derecho, se considera sus necesidades particulares en el diseño de políticas publicas, se rompe el aislamiento y se socializa en los espacios de la comunidad, se observa un interés genuino que se aleja de la morbosidad.

¿Cuál es la realidad cotidiana al interior de un centro de este tipo? Me refiero a la calidad de vida, alimentación, posibilidades de recuperación

Aunque conozco distintos organismos que trabajan con pacientes psiquiátricos, estoy ajeno a una serie de áreas en las que se desarrollan los asuntos que me preguntas.

¿Crees que existe por parte del gobierno una real preocupación por estos enfermos?

No puedo responder por el gobierno, sin embargo, interesa mi opinión, voy a aventurar una respuesta desde una perspectiva ciudadana, me voy a situar en lo que puede indicar una preocupación, más bien del Estado.

Se observan esfuerzos desde el Sistema de Salud a través de importantes medidas, me voy a detener en dos: La primera tiene relación con el fortalecimiento de los hospitales diurnos, en donde el paciente se atiende en forma ambulatoria. Segundo y con el mérito de la innovación, promueve la creación de Hogares Protegidos, que se instalan en distintos barrios y en donde habita un grupo de personas provenientes de instituciones psiquiátricas, junto a un equipo que vela por el bienestar de las personas y el buen funcionamiento de la casa.

Siempre es positivo que se fortalezca la Sociedad Civil. La implementación de la reforma ha incorporado a una serie de nuevos actores y al generarse la necesidad de buscar respuestas en la comunidad, se han fortalecido un sinnúmero de redes sociales, aumentando su calidad y capacidades.

¿Dónde has encontrado más cordura, dentro o fuera de los hospitales psiquiátricos?

Hace unos días, me ofrecí para apoyar a la persona que serviría el vino de honor en una actividad literaria. Mientras sostenía una bandeja, se acercó una señora a quien conozco y me dijo con tono enérgico, "eres un creador y esta actividad te desperfila". ¿Desperfilarme?, como si la fraternidad y el espíritu positivo te pudiese denigrar.

Tengo la fortuna de compartir con personas sanas en lo que importa, que transforman el taller en un verdadero oasis. Me gusta el contacto con las personas, pero muchas veces, observo un paisaje humano desolado, superficial. Nuestro gremio no es ajeno a este fenómeno. Al contrario, en todos los talleres con pacientes psiquiátricos, encuentras inquietud, amistad, armonía, mucho afecto y creatividad desbordante.

Selección de un problema.

Una de las cosas que más nos llamó la atención, fue la falta de recursos en el servicio.

Ya que este servicio es vital para las personas, que son algunos de alto riesgo para la sociedad, y no se destinen fondos para la salud.

Alguna solución que ideamos, fue que quizá no sea tan urgente que el país destine dinero para comprar armamento y si en salud, educación, cultura, etc. Ya que los fondos destinados para la salud, son superados absolutamente por los destinados para las FF.AA. Con esto, pacíficamente, expresarse a las autoridades para revertir esta situación y así, lograr un buen entendimiento en las prioridades para las personas.

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viernes, 25 de abril de 2008

Estudio de Mercado

Desarrollo de un Servicio (parte I)

Búsqueda de información

1. Redactar una encuesta y una entrevista que supuestamente realizaron los profesionales que apoyaron a los creadores de este servicio (Recordar que a través de estos instrumentos se pueden detectar las necesidades de las personas).

PARTE 1: ENCUESTA

1.¿Te gusta el helado?
a. Si
b. Solo en verano
c. No

2.¿Cual es el helado que más te gusta?
a. De agua
b. De barquillo
c. De leche

3.-¿En el ultimo verano, consumiste?
a. Demasiado helado
b. Una cantidad normal de helado
c. Poco helado
d. No consumí helado

4.-En la ultima semana, ¿Consumiste helado?
a. Si
b. No

5.-Al momento de elegir un helado, el factor determinante es
a. El color
b. El sabor
c. La publicidad del helado
d. Los posibles regalos que este trae

6.- ¿Has dejado de tomar helado por su precio?
a. Si
b. No

7.- ¿Cual es el helado que más te gusta?
a. Chocolito
b. Centella
c. Egocéntrico
d. Otro

8.- ¿Crees que falta producción de helados en la zona donde habitas?
a. Si
b. No
c. A veces

9.- ¿Cuánto es el máximo de helados que has consumido en una semana?
a. 1
b. 2
c. Más de 3

10.- ¿Pides frecuentemente el mismo helado?
a. Si
b.No
c. Tengo dos helados predilectos

PARTE 2: ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN RECOPILADA

2. Detallar que proceso de análisis habría que realizar con respecto a los datos que arrojan estos instrumentos para recabar información




Tal como muestra el grafico, la alternativa A es la mas seleccionada, que representa las respuestas positivas a las preguntas sobre cantidad, gusta, variedad, etc. La alternativa menos seleccionada es la D, que representa siempre las alternativas negativas en cuanto al consumo de helado, lo que es muy positivo en cuanto a emprender un negocio en torno a una heladería, por el alto nivel de consumo.





PARTE 3: ESQUEMATIZAR LA INFORMACION RECOPILADA

3. En la tabla que se presenta a continuación, en la primera columna del cuadro, escribir y explicar brevemente las fases de producción de la "Empresa de Helados y Productos Lácteos" descrita en el relato anterior. Se debe concentrar la explicación en relación a: los recursos con que se trabaja y una descripción del personal y del lugar de trabajo.

Para completar la segunda columna del cuadro, elegir una empresa productiva cercana (que sea conocida para poder verificar la información), identificar las etapas de producción y explicar cada una de ellas.
























domingo, 30 de marzo de 2008

El puerto USB 3.0

Tema sacado de www.eduteca.cl

USB 3.0








La versión 3.0 de USB , que se encuentra en fase de desarrollo en estos momentos, será bastante más rápida que su predecesora.

Contará con una transferencia, en condiciones óptimas, de unos 4,70 Gigabits por segundo, con lo que cubrirá mejor las necesidades actuales, sobre todo si se tiene en cuenta que los discos duros son cada vez más grandes, que las velocidades de conexión a Internet aumentan y que, fruto de todo ello, los formatos de más calidad, sin apenas compresión, pero que ocupan más espacio, se imponen poco a poco.

Cuando se lance USB 3.0, cuya fecha de estreno se calcula para junio del 2008, será compatible con cualquier conector de las versiones anteriores, con lo que se garantiza que los aparatos más antiguos puedan enchufarse sin ninguna incomodidad.


Este tema fue sacado de www.eduteca.cl

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jueves, 27 de marzo de 2008

ISO ¿Que es?







ISO significa : International Organization for Standardization, en español Organización Internacional para la Estandarización .

Esta organización fue creada en 1946, después de la segunda guerra mundial, con el objetivo de promover el desarrollo de normas internacionales de fabricación, comercio y comunicación para todas las ramas industriales a excepción de la eléctrica y la electrónica. Los países pertenecientes a esta organización, a través de sus institutos de normalización son 157, con una Secretaría Central en Ginebra, Suiza, que coordina el sistema.

Las normas desarrolladas por ISO son voluntarias, ya que esta entidad es de caracter voluntario, por lo tanto, no tiene autoridad para imponer sus normas a ningún país.

Eduteca?







www.eduteca.cl

Esta es la pagina oficial del profesor de Educación Tecnologica
SR . Patricio Figueroa del IAE . En esta pagina encontraras
material didacto sobre fisica , como hacer experimentos entretenidos
e interesantes.

Pagina util para realizar trabajos y mucho mas....

www.eduteca.cl

¿Que es el INN?







-El Instituto Nacional de Normalización (INN) , fundación de derecho privado creada por CORFO, es un organismo técnico, sin fines de lucro, que contribuye al desarrollo productivo del país fomentando el uso de la metrología y de las normas técnicas por parte de entidades públicas y privadas, y acreditando a las empresas y organismos de certificación.

En Chile, pertenece al Sistema Nacional de Calidad y, en el contexto mundial, representa al país ante la ISO , International Organization for Standardization, principal ente normalizador internacional.

El objetivo principal del INN es apoyar al sistema de producción nacional y a los distintos agentes del mercado, en sus esfuerzos por mejorar la calidad de los productos y servicios existentes en el país, usando como herramientas principales la normalización técnica, la evaluación de la conformidad y la metrología.

Para cumplir esta tarea el instituto se ha propuesto los siguientes objetivos :

1. Facilitar y promover el uso de normas técnicas acordes con criterios internacionales en el sistema productivo nacional e incentivar la participación de los usuarios en el desarrollo de las mismas.

2. Promover y administrar un sistema nacional de acreditación, que dé mayor credibilidad a las actividades de evaluación de la conformidad realizadas en el país.

3. Coordinar y supervisar una red chilena de metrología, destinada a incorporar exactitud y precisión en las mediciones que realiza el sistema productivo nacional y darles trazabilidad con reconocimiento internacional.

4. Difundir y promover el uso de las materias señaladas, ofreciendo especializados servicios de capacitación y documentación.

Dichos objetivos se expresan en la generación de normas técnicas chilenas, respetando los criterios internacionales; en la administración del Sistema Nacional de Acreditación; en la coordinación y administración de la Red Nacional de Metrología; en la capacitación por medio de cursos, seminarios y diplomados; en la disponibilidad de un servicio de documentación abierto al público y en la participación en seminarios y exposiciones que tengan relación con los temas de utilidad para el Instituto.




Mas informacion : www.inn.cl


Servicios en el colegio

















Esta tarea sobre los servicios nos dara a conocer
lo agradecidos que debemos estar con nuestro
colegio ...


Servicio :
Enfermeria

¿En que nos veneficia la enfermeria del colegio?

-
La enfermeria en nuestro colegio es muy impotante
al momento de lesionarnos o provocarnos una herida
etc ...
muchos la menospresian pero es una pieza muy importante
dentro del colegio.
Siempre la famosa "tia" que siempre esta dispuesta
a ayudar ...

Mas informacion sobre nuestro colegio visitar
www.iaemaristas.cl